English Grammar

Ово дело је лиценцирано под условима лиценце Creative Commons Ауторство-Некомерцијално-Без прерада 3.0 Србија .

Ово дело је лиценцирано под условима лиценце Creative Commons Ауторство-Некомерцијално-Без прерада 3.0 Србија . child-children man-men woman-women foot-feet person-people* goose-geese tooth-teeth mouse-mice louse-lice ox-oxen *persons is used in very formal way The following nouns are the same in the singular and plural: deer-deer sheep-sheep fish-fish* sheep-sheep *fish can be used as fishes but in a different context. The following nouns change –is to –es: basis-bases crisis-crises diagnosis-diagnoses thesis-theses oasis-oases axis-axes synopsis-synopses Exercise1: Turn the noun in brackets into the plural form: 1.          Many____(woman) like to shop. 2.          There are lots of_____(mouse) in here. 3.          Look at these_____(goose), they are beautiful! 4.          I always brush my _____(tooth) before going to bed. 5.          How many_____(person) were at the party? 6.      

Ово дело је лиценцирано под условима лиценце Creative Commons Ауторство-Некомерцијално-Без прерада 3.0 Србија .

Ово дело је лиценцирано под условима лиценце Creative Commons Ауторство-Некомерцијално-Без прерада 3.0 Србија .

Ово дело је лиценцирано под условима лиценце Creative Commons Ауторство-Некомерцијално-Без прерада 3.0 Србија .

Ово дело је лиценцирано под условима лиценце Creative Commons Ауторство-Некомерцијално-Без прерада 3.0 Србија .

Ово дело је лиценцирано под условима лиценце Creative Commons Ауторство-Некомерцијално-Без прерада 3.0 Србија .

Ово дело је лиценцирано под условима лиценце Creative Commons Ауторство-Некомерцијално-Без прерада 3.0 Србија .

Ово дело је лиценцирано под условима лиценце Creative Commons Ауторство-Некомерцијално-Без прерада 3.0 Србија .  

Ово дело је лиценцирано под условима лиценце Creative Commons Ауторство-Некомерцијално-Без прерада 3.0 Србија .

Ово дело је лиценцирано под условима лиценце Creative Commons Ауторство-Некомерцијално-Без прерада 3.0 Србија . At five o’clock At noon At the weekend At 6.15 p.m. At midnight At the moment At present At the same time At the end At Christmas In December In 1995 In spring In the 60’s In the 20th century In the morning(s)/afternoons(s)/ evening(s) In a few minutes/moments In time In the end (finally)  On Saturday On Saturday morning On Saturday mornings On Sundays On New Year’s Eve On Christmas Day On time   Exercise1: Put at/in/on on empty spaces: 1.There was a big noise__the end of the film. 2. We managed to do the task__the end. 3. They will come__few minutes. 4. Sara arrived just __ time to pack her bag. (before she needed) 5. John came exactly__time. 6. We usually have big breakfast__Christmas Day. 7. My family usually get together__Christmas. 8. I sometimes have a lot